“老师，我好舍不得你”，惟义动科2001班的金克悦在定量分析化学实验课程结束后，依依不舍地拉住胡春燕老师。金克悦虽然是一名理科生，但是化学基础薄弱，对化学课程学习有心理负担，是胡春燕因材施教，化解了她对化学的“恐惧”，找到了适合她的学习方法。“胡老师很重视学习过程和学习方法，她总说过程好了、方法对了，结果自然不会差”。在胡春燕的对症下药下，金克悦喜欢上了化学，而且成绩显著提高。
胡春燕之所以能够精准的对学生们“问诊施针”，源于她37年如一日对教学的坚守。自1984年参加工作以来，胡春燕一直工作在教学第一线，曾担任化学系系主任、普通化学教研室主任工作。对于教育教学和人才培养，她有自己的独门“良方”。
“学好化学最重要就是‘态度’+‘方法’”，胡春燕说道。丰富的教育教学经历，让胡春燕快速深入的了解学生的学习心理状态，全面清晰的掌握学科专业规律，她总结化学课程学习就是“心理战”和“方法战”，不要对化学产生“敌意”，端正学习态度，坚持做好“学习三步走”，即课前预习好、课上听讲好、课后复习好。
“用心做好教育，用爱为人师”是胡春燕的座右铭。她的教学工作坚持以学生为中心，思学生所思，解学生所忧。一般化学专业教科书后面复习题很少，为了满足学生课后复习的需求，她和团队重新编写教科书，丰富课后习题题型，帮助提升学习效率；学生化学基础参差不齐，为了帮助基础薄弱的同学扎实基础知识，她组织团队专门拍摄《基础化学知识》教学视频；为了每一位学生在教室每一个角落都能看得清楚，看得舒服，她的教学团队制作的课件，内容排版重点突出，文字清晰。
学生求知若渴的眼神，取得理想成绩的笑容，让她觉得自己所有付出“值了”。“教师应该认真上好每一节课，学生应该认真听好每一节课，师生之间的关系应该是相互成全的良性循环”，胡春燕欣慰地说。
经过多年凝练和沉淀，胡春燕对教育教学工作不断探索和总结，她先后获得省教学成果一等奖、省级精品资源共享课程、全省优秀教材一等奖，2020年被评为江西省首届金牌教授，2017年获开云首届大北农教学精英奖，2次获江西省高等学校中青年骨干教师，多次获校优秀教师和获校先进工作者。
在学生们眼里，胡春燕是一名和蔼可亲的师者；在普通化学教研室的老师们眼里，胡春燕更是一名严谨真挚的范者。她会定期组织开展教研活动，自己带头上示范课，与教师们一起探讨行之有效的教学方法。她所在的教研室完成了省江西省精品在线开放课程《普通化学》的拍摄，并在中国大学慕课平台运行。她认真指导新入职的青年教师，先后与袁厚群、贺雪梅等青年教师结对子，耐心做好“传、帮、带”，将自己的教育教学经验、理念和方法倾囊相助，帮助青年教师迅速成长，使其能独当一面。
成为“一名好老师”，是胡春燕毕生的追求，也是她一辈子的热爱。“我想上课到我退休的那一天，喜欢教书，喜欢学生，这是我所有的动力”，胡春燕告诉记者。
报道：宣传部 王诗慧 审核：高芸
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